- Главная
- Курсы
- Педагогика. Социальные профессии...
- Педагог профессионального обучения...
Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования
250
Программа профпереподготовки
Программа разработана с учетом требований:
- Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";
- Приказа Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 24 марта 2025 г. № 266 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам";
- Приказа Министерства труда и социальной защиты РФ от 21 марта 2025 года № 136н "Об утверждении профессионального стандарта " Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования".
Цель программы: получение компетенции, необходимой для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации в области педагогической деятельности.
Кому подойдет данный курс
Чему вы научитесь
В результате освоения программы обучающийся должен уметь:
- Использовать педагогически обоснованные формы, методы и приемы организации деятельности обучающихся, применять современные технические средства обучения и образовательные технологии, в том числе при необходимости осуществлять электронное обучение, использовать дистанционные образовательные технологии, информационно-коммуникационные технологии, электронные образовательные и информационные ресурсы
- Контролировать и оценивать работу обучающихся на учебных занятиях и самостоятельную работу, успехи и затруднения в освоении программы учебного предмета, курса, дисциплины (модуля), определять их причины, индивидуализировать и корректировать процесс обучения и воспитания с учетом выявленных причин
- Использовать педагогически обоснованные формы, методы, способы и приемы организации контроля и оценки, применять современные оценочные средства, обеспечивать объективность оценки
- Разрабатывать и обновлять рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) СПО, включая рабочие программы воспитания, профессионального обучения
- Планировать занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) ОП СПО, включая практическую подготовку, с учетом целей и задач воспитания, ОППО
В результате освоения программы обучающийся должен знать:
- Основные положения федерального и регионального законодательства в сфере образования и труда; локальные нормативные акты образовательной организации по организации образовательного процесса и работы учебного кабинета (лаборатории, иного учебного помещения) в объеме, необходимом для выполнения должностных обязанностей
- Требования ФГОС СПО, содержание примерных образовательных программ, примерных программ воспитания, учебников, учебных пособий (в зависимости от реализуемой образовательной программы, преподаваемого учебного предмета, курса, дисциплины (модуля)
- Требования профессиональных стандартов и квалификационные требования по соответствующему виду профессиональной деятельности (для учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), ориентированных на формирование профессиональной компетенции)
- Требования к программно-методическому обеспечению учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) ОП СПО, ОППО, методические основы его разработки
- Электронные образовательные и информационные ресурсы, необходимые для организации учебной (учебно-профессиональной), исследовательской, проектной и иной деятельности обучающихся, написания выпускных квалификационных работ, подготовки к практическим формам экзаменационных испытаний (квалификационному, демонстрационному, профессиональному экзамену)
- Современные образовательные технологии среднего профессионального образования (профессионального обучения), в том числе дистанционные образовательные технологии, электронное обучение, смешанное обучение
- Психолого-педагогические основы и методика применения технических средств обучения, информационно-коммуникационных технологий, электронных образовательных и информационных ресурсов, дистанционных образовательных технологий, цифровых средств, если их использование возможно для освоения учебного предмета, курса, дисциплины (модуля)
- Методику разработки и применения контрольно-измерительных и контрольно-оценочных средств, интерпретации результатов контроля и оценивания, включая процедуры практических форм экзаменационных испытаний (квалификационного, демонстрационного, профессионального экзамена)
Планируемые результаты обучения:
Планируемые результаты освоения обучающимися Программы уточняют и конкретизируют понимание профессиональных компетенций (ПК) с позиции оценки достижения этих результатов в соответствии с требованиями Приказа Министерства труда и социальной защиты РФ от 21 марта 2025 года № 136н "Об утверждении профессионального стандарта " Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования".
Как проходит обучение
Учебный план курса
Программа курса
| № | Тема | Всего часов | В том числе | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| лек-ции | практ. заня-тия | СР? | конт-роль | |||
| 1 | Нормативно-правовое обеспечение современного образования | 46 | 20 | 24 | 2 | |
| 1.1 | Требования профессионального стандарта к профессии «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования» | 12 | 4 | 8 | ||
| 1.2 | Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» | 16 | 8 | 8 | ||
| 1.3 | Федеральный государственный образовательный стандарт СПО | 16 | 8 | 8 | ||
| 1.4 | Промежуточная аттестация | 2 | 2 | |||
| 2 | Введение в педагогическую деятельность | 66 | 32 | 32 | 2 | |
| 2.1 | Общие основы педагогики | 32 | 16 | 16 | ||
| 2.2 | Общая психология | 32 | 16 | 16 | ||
| 2.3 | Промежуточная аттестация | 2 | 2 | |||
| 3 | Организация образовательного процесса по программам СПО, ОППО | 134 | 64 | 68 | 2 | |
| 3.1 | Педагогика среднего профессионального образования | 24 | 12 | 12 | ||
| 3.2 | Психология среднего профессионального образования | 24 | 12 | 12 | ||
| 3.3 | Проектирование и реализация образовательных программ СПО на основе ФГОС нового поколения | 24 | 12 | 12 | ||
| 3.4 | Общие основы теории профессионального (производственного) обучения | 16 | 8 | 8 | ||
| 3.5 | Планирование производственного обучения | 12 | 4 | 8 | ||
| 3.6 | Организация и ведение профессионального обучения | 16 | 8 | 8 | ||
| 3.7 | Контроль и оценка качества результатов профессионального (производственного) обучения | 16 | 8 | 8 | ||
| 3.8 | Промежуточная аттестация | 2 | 2 | |||
| 4 | Итоговая аттестация | 4 | 4 | |||
| ИТОГО | 250 | 116 | 124 | 10 | ||
Продолжительность курса: 250 академических часов
Обучающийся, успешно освоивший данную Программу, получит диплом о профессиональной переподготовке (предоставляющий право на ведение нового вида профессиональной деятельности и (или) с присвоением квалификации «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования» шестого уровня квалификации)
Отзывы
Часто задаваемые вопросы
250
Программа профпереподготовки
На любой курс из данного раздела вы можете приобрести подарочный сертификат!
Сделайте полезный и универсальный подарок себе или своим близким!
СКАЧАТЬ ПРАЙС-ЛИСТ
В Байкальском Центре Образования обучение проводится как очно, так и дистанционно!
Дистанционные занятия проходят на собственной платформе учебного цента.
Место проведения очных занятий:
- г. Иркутск в учебных аудиториях Байкальского Центра Образования по адресам: ул. Гоголя 80 ЖК Изумруд ост. Шмидта или Рабочая 2А /4 оф. 515 БЦ Премьер
- с выездом преподавателей БЦО на предприятия Заказчика в Иркутской области, регионах Сибири, Якутии, Дальнего Востока и по всей России.
Остались вопросы? Тогда напишите нам в Telegram
Единый многоканальный телефон 8 (800) 201-01-98
Еще курсы:
© 2026 ЧОУ ДПО «Байкальский Центр Образования». Лицензия № 9511. Все права защищены и охраняются законом.
- Курсы повышения квалификации и переподготовки в Иркутске, детская компьютерная школа
- Обучение с выездом преподавателей БЦО на предприятия Заказчиков в Иркутской, Магаданской областях, Забайкалье, Бурятии, Якутии, Красноярском, Приморском, Камчатском крае, Чукотском АО – по всем территориям Сибири и Дальнего Востока.
- Дистанционные курсы по всей России
Разработка сайта: Виртуальные технологии