Обучение первой помощи социальных работников

Социальная работа является универсальным видом профессиональной деятельности. Она требует от специалиста знаний в различных областях и умений их применять на практике. Не случайно поэтому в квалификационном справочнике социальному работнику предписан весьма широкий перечень должностных обязанностей, среди которых есть и обязанность уметь оказывать первую помощь.

Программа обучения социальных работников приёмам и методам оказания первой помощи

Категория обучающихся

1. лица, получающие (или имеющие) среднее профессиональное и (или) высшее образование, желающие поступить (или поступившие) на работу в организации и учреждения социальной защиты и социального обслуживания населения;
2. специалисты и иные сотрудники организаций и учреждений социальной защиты и социального обслуживания населения, получающие (или имеющие) профессиональное среднее и (или) высшее образование, обязанные пройти обучение оказанию первой помощи в соответствии с требованиями законодательства;

Периодичность прохождения курса: один раз в год

Виды учебных занятий: лекции, беседы, практико-ориентированные технологии, методы и формы обучения, включая использование учебного и реального видеоматериала и наглядных пособий, ситуационно-ролевые игры по сценариям наиболее типичных чрезвычайных ситуаций, практические занятия по отработке навыков оказания неотложной помощи на специализированных тренажёрах.

После прохождения курса обучающиеся получат удостоверения установленного образца 

После прохождения курса обучающиеся

-- будут знать:

• основы профилактики травматизма и неотложных состояний;
• основные средства для оказания первой помощи (аптечка первой помощи);
• алгоритм действий первой помощи при различных видах повреждений, травм и неотложных состояний по факту случившегося;
• виды и характер неотложных состояний, травм, ран и вызванные ими состояния, представляющие угрозу здоровью или жизни человека;
• виды повязок, шин и правила, техники их наложения;
• основы сердечно-легочной реанимации, технику её проведения;
• признаки нарушения (потери) дыхания, сознания;
• приёмы первой помощи при потере дыхания, сознания;
• характеристику кровопотери и травматического шока;
• правила обработки ран и наложения асептических повязок, способы остановки кровотечения различной локализации;
• признаки травм живота, груди, головы, глаз, носа, позвоночника, таза, конечностей, мероприятия и алгоритм действия по оказанию помощи при этом;
• характеристику термических травм, причины их возникновения, приёмы оказания первой помощи;
• характеристику химических ожогов, отравлений, приёмы оказания первой помощи.

-- будут уметь:

• определять опасные и вредные для здоровья факторы и применять меры профилактики;
• определять неотложное состояние, вид травм, ран и уровень их опасности, их локализацию и объём мероприятий первой помощи на месте происшествия;
• вызвать экстренные службы;
• проводить оценку опасности сложившейся ситуации и определять алгоритм действий при проведении приёмов первой помощи;
• проводить оценку признаков жизни пострадавшего;
• устранять причины поражения (травмирующий фактор);
• организовать транспортировку пострадавшего в медицинское учреждение;
• организовать само – и взаимопомощь на месте происшествия;
• накладывать медицинские повязки, шины, в том числе из подручного материала;
• проводить сердечно-легочную реанимацию силами одного или двух человек;
• оказать помощь при остановке дыхания и потере сознания;
• оказать помощь при попадании инородного тела в верхние дыхательные пути;
• останавливать кровотечения различной локализации;
• обрабатывать раны и накладывать асептические повязки;
• оказывать первую помощь при травмах живота, груди, головы, глаз, носа, позвоночника, таза, конечностей, в том числе при синдроме длительного сдавливания;
• оказывать первую помощь при ожогах, отравлениях химическими веществами, пищевых отравлениях.

Учебно-тематический план